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StipendiumPlus – Begabtenförderung im Hochschulbereich

 

Zu den großen Stiftern von Stipendien gehören die zwölf Begabtenförderungswerke mit politischem, religiösem oder gesellschaftlichen Hintergrund, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt werden.

Die Aufnahmebedingungen variieren je nach dem Hintergrund der jeweiligen Stiftung, die Höhe der Förderung aber ist vergleichbar und orientiert sich am aktuellen BAföG.  

 

 

 

Cusanuswerk - Bischöfliche Studienförderung

Das Cusanuswerk stellt besonders begabten katholischen Studentinnen und Studenten aller Fachrichtungen und Hochschulen Stipendien während ihres Studiums und ihrer Promotion zur Verfügung.
Es möchte seine Stipendiatinnen und Stipendiaten in ihrem Verantwortungswillen bestärken und dazu befähigen, Dialoge zwischen Wissenschaft und Glaube, Gesellschaft und Kirche anzustoßen.

 

Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk

Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk fördert besonders begabte jüdische Studierende und Promovierende aller Fachrichtungen an staatlichen und staatlich anerkannten Hochschulen.
Diese Förderung setzt auf das Engagement und die Selbstentfaltungsmöglichkeiten der Stipendiaten. Die Stiftung will damit eine Lücke der Geschichte schließen und Begabungen in der jüdischen Gemeinschaft fördern.

 

Evangelisches Studienwerk e.V. Villigst

Im Studienwerk treffen sich Menschen, denen Bildung und Wissenschaft wichtige Anliegen sind – auch für die lebendige Zukunft der evangelischen Kirche.
Gegründet 1948 angesichts des Versagens der akademischen Schichten im Nationalsozialismus will das Studienwerk Bildung auf Demokratie, Widerspruchstoleranz, soziale Verantwortung und die Würde des Menschen beziehen.

 

Friedrich-Ebert-Stiftung

Die Friedrich-Ebert-Stiftung ist die älteste politische Stiftung in Deutschland. In der Begabtenförderung der FES werden jährlich rund 2400 Studierende und Promovierende gefördert.
Ein wichtiges Anliegen der Förderung ist nach wie vor, jungen, überdurchschnittlich begabten und gesellschaftspolitisch engagierten Studierenden und Graduierten durch ein Stipendium den Zugang zum Studium und Forschung zu ermöglichen.
Daher richtet sich unser Angebot besonders an akademische Nachwuchskräfte aus einkommensschwachen Familien sowie an Bewerber mit Migrationshintergrund.

 

Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit

Die Friedrich-Naumann-Stiftung ist die Stiftung für die Freiheit. Wir fördern politische Bildung, ermöglichen Politikdialog und Forschung für Freiheit und Menschenrechte.
Zu den Kernaufgaben der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit zählt die ideelle und materielle Förderung des liberalen akademischen Nachwuchses.

 

Hanns-Seidel-Stiftung

Die Begabtenförderung der Hanns-Seidel-Stiftung wurde 1982 ins Leben gerufen.
Ziel der Begabtenförderung ist es, zur Erziehung eines persönlich und wissenschaftlich geeigneten hoch qualifizierten Akademikernachwuchses beizutragen.
So sollen Studierende und Promovierende finanziell und ideell gefördert werden, die einerseits deutlich überdurchschnittliche Schul- und Studienleistungen vorweisen können, aber andererseits auch über ein ausgeprägtes gesellschaftliches Engagement verfügen.

 

Hans-Böckler-Stiftung

Das Ziel der Begabtenförderung der Hans-Böckler-Stiftung des Deutschen Gewerkschaftsbundes ist es, engagierten Menschen, die bereits im Berufsleben stehen oder sich aus eigener Kraft keine Hochschulausbildung finanzieren können, ein Studium zu ermöglichen.

 

Heinrich-Böll-Stiftung

Die grüne Heinrich-Böll-Stiftung unterstützt junge Menschen insbesondere in ihrer überfachlichen Qualifizierung, bei ihrer individuellen Persönlichkeitsentwicklung sowie in der politischen Reflexion und Partizipation.
Ziel ist es, zukünftige Fach- und Führungskräfte zu fördern, die Verantwortung übernehmen und sich als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren weltweit für die politischen Grundwerte der Stiftung - Demokratie, Ökologie, Solidarität und Gewaltfreiheit - einsetzen.

 

Konrad-Adenauer-Stiftung

Die Konrad-Adenauer-Stiftung gehört mit ca. 2.600 Stipendiaten aller Studienfachrichtungen zu den größeren Begabtenförderwerken.
Ihr Ziel ist es, künftige Leistungseliten und Führungskräfte zu fördern, die in Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Medien, Kultur und Gesellschaft Verantwortung übernehmen.
Die Stiftung orientiert sich bei der Förderung von Stipendiaten an einem Verständnis vom Menschen, das durch christlich-demokratische Wert- und Ordnungsvorstellungen geprägt ist.

 

Rosa-Luxemburg-Stiftung

Die Rosa Luxemburg Stiftung versteht sich als Teil der geistigen Grundströmung des demokratischen Sozialismus. Sie wurde 1992 als parteinahe, bundesweit tätige Stiftung von der Partei des Demokratischen Sozialismus (PDS) - heute Die Linkspartei PDS - anerkannt.
Ziel der Rosa Luxemburg Stiftung ist es, durch politische Bildung zur Demokratisierung politischer Willensbildung, zu sozialer Gerechtigkeit und Solidarität sowie zur Überwindung patriarchaler, ethnischer und nationaler Unterdrückung beizutragen.

 

Stiftung der Deutschen Wirtschaft

Die Stiftung der Deutschen Wirtschaft wird von Unternehmern, Unternehmen und Arbeitgeberverbänden getragen. Sie kooperiert in vielen Bereichen mit anderen großen Wirtschaftsstiftungen. Sie ist überparteilich und konfessionell unabhängig.
Mit ihrem Studienförderwerk Klaus Murmann wendet sie sich an leistungsstarke und gesellschaftlich engagierte Studierende und Promovierende aller Fachbereiche und Hochschularten, die das Potenzial für Führungsaufgaben in Wirtschaft und Gesellschaft mitbringen.
Diese Talente in ihrer persönlichen Entwicklung aktiv zu unterstützen, ihre unternehmerische Grundhaltung und ihren Gemeinsinn zu stärken, ist das Ziel der sdw.

 

Studienstiftung des deutschen Volkes

Die Studienstiftung des deutschen Volkes ist mit mehr als 10.500 Stipendiaten das größte und zugleich das älteste deutsche Begabtenförderungswerk.Sie ist politisch, konfessionell und weltanschaulich unabhängig.
Die Studienstiftung betreibt Nachwuchsförderung für Wissenschaft, Wirtschaft, öffentliche Verwaltung und Kunst. Durch ihr Förderprogramm vermittelt sie wissenschaftliche Vertiefung, fachübergreifenden Dialog, Weltoffenheit und internationale Erfahrungen.